Naša škola je zapojená do pilotného overovania očakávanej reformy školstva, v rámci ktorého boli triedy 1. a 2. cyklu, čiže 1. až 5. ročníka na lyžiarskom výcviku.

Veľká pochvala všetkým našim UŽ lyžiarom, ktorí od pondelka 7.februára urobili veľký pokrok a niekedy aj napriek slzičkám a prvotným neúspechom zvládli výcvik na JEDNOTKU !

Poďakovanie patrí pani učiteľkám za veľkú trpezlivosť a rodičom za pomoc.

Lyžiarsky výcvik očami detí:

• ja som išiel na lyžiarsky v stredu, lebo som mal teplotu. Bolo to ťažké, lebo poniektorí už aspoň dačo vedeli a ja som ešte nič nevedel. Vo štvrtok to už bolo lepšie, lebo som sa naučil stromček a trochu jazdiť na lyžiach. V piatok som už išiel na vlek, bolo to skvelé.

• Naučila som sa lyžovať. Bolo mi tam veľmi dobre. V stredu sme už išli na vlek. Robili sme cviky a aktivity. V piatok sme pretekali. V autobuse sme spievali.
• Mal som aj dobrý aj smiešny zážitok. V piatok som mal najlepší čas. Naučil som sa poriadne lyžovať.
• Bola tam veľká zábava, zlepšila som sa v lyžovaní. Robili sme aj slalom, mala som čas 20 sekúnd a 20 stotín.
• Naučil som sa lyžovať, mám z toho dobrý pocit, cítil som sa tam úžasne. Vo štvrtok som už išiel bez pádu. Všetci sme zvládli olympiádu, dostali sme diplom. Lyžovanie ma začalo baviť.
• Precvičil som si lyžovanie, mali sme aj olympiádu, aj som spadol.
• Aj keď som sa už vedela lyžovať bolo tam super. Najviac sa mi páčilo, keď sme v piatok pretekali, skončila som druhá. Ale páčilo sa mi aj to, že sme sa neučili.

Všetci máme úprimnú radosť z našich nových lyžiarov :)

Nielen zo samotného faktu, že sa to skutočne deje a my natáčame! Ale to, koľko ochoty, ústretovosti a profesionálnej spolupráce zažívame so Základná škola s materskou školou Alexandra Vagača, Štúrova 12, Detva a Zuš Stožok, nám doslova berie dych. Je to nevídané. Nesmierne si to vážime.

A k tomu...

Deti sú sústredené, trpezlivé a je s nimi radosť spolupracovať.

Oľga Bystrianska a Zdenka Fekiačová Skruteková snáď majú magické schopnosti.

Tomáš Boroš a Ivan Siller všetko zvládajú ľavou zadnou a ešte s úsmevom.

A s filmárskym tímom v zložení Kika Majorošová a Braňo Gotthardt je potešenie tvoriť!

Priatelia, nedajte sa pomýliť, tým čo povieme - je za tým skutočne veľa práce - ale tieto dni máme skutočne pocit zázraku.

Za kamerou fotoaparátu a superarovským volantom náš Marek Kapusta!

Tím SUPERAR

Vážení rodičia, žiaci,

oznamujeme vám, že dňa 01.02.2022 bude v našej škole odstavená elektrická energia. Z uvedeného dôvodu bude:

Materská škola - zatvorená

Školská jedáleň - zatvorená

Školský klub detí - zatvorený

Žiaci základnej školy sa budú učiť dištančne.

Za pochopenie ďakujeme.

Vianoce sa blížia, všetci sa  tešíme. Prípravy v plnom prúde. Naši štvrtáci sa na príchod Vianoc pripravili pečením medovníkov. Vďaka blokovému vyučovaniu sa im podarilo v jeden deň prepojiť niekoľko predmetov. Upevnili si učivo zo slohu - opis pracovného postupu, matematika im pomohla pri odhade a vážení surovín potrebných na cesto,  zdokonalili sa vo vaľkaní a vykrajovaní cesta, no hlavne si užili zábavu pri pečení. Najťažšie pre nich bolo vydržať pokým upečené medovníky vychladnú, aby ich mohli s chuťou zjesť. Žiaci nás presvedčili o tom, že sa vedia obracať aj v kuchyni, pretože upiekli výborné medovníky, ktoré chutili fantasticky.

Text a foto: Mariana Sujová

December sa u tretiakov niesol v duchu príprav na advent a Vianoce.

Vianočnú atmosféru nám v triede dotvára krásna výzdoba, ktorú spolu s deťmi vytvorila pani vychovávateľka Marcelka Kořínková. Počas decembrového vyučovania nechýbali Mikulášske úlohy, vianočné piesne, koledy, zimné tvorenie a rozprávanie o zvykoch, tradíciách. Upiekli sme si zimnú bublaninu s čerešňami, veď sme o nej čítali aj na hodine Čítania a spoločne sme si ozdobili vianočný stromček.

Vôňa medu, ihličia, dobrôt plný stôl,

atmosféra vianočná, liek na každý bôľ.

Je to čas vianočný, keď stromček sa ligoce,

zo srdca Vám prajeme prekrásne Vianoce.

Text a foto: Zuzana Bukovcová

Počas druhého bloku zavítala 6. decembra do rodiny Vagačovcov vzácna návšteva. Mikulášsky tím deviatakov obdaroval malých i veľkých a nezabudol ani na pani kuchárky v jedálni. My sme sa Mikulášovi poďakovali vianočnými  piesňami a básničkami.

Na príchod Vianoc sa naši piataci pripravujú plnením adventných úloh v Adventnom ďakovníčku.
Po otvorení okienka - 1. december - začali na bloku slovenského jazyka a literatúry čítaním knihy s hlavným hrdinom 10-ročným Jakubkom, ktorý zažil na vlastnej koži vojnu. Príbeh rozpráva babenka deťom v dedine, aby nikdy nezabudli. A my sme ho čítali preto, aby sa nezabudlo. Mnohí žiaci v aktivitách označili ako najkrajšiu myšlienku: ,,...babenka a kto vymyslel vojnu? Zaiste bohatý, Jakubko, pretože chudobnému po inom chodí myseľ." (Zelinová H., 1982, s. 25)

Následne sa pri zapaľovaní druhej adventnej sviečky, ktorú voláme mier, sa doma s rodičmi a starými rodičmi, a v škole s pani učiteľkou porozprávali o tom, aké máme šťastie, že sme sa narodili do slobodnej krajiny bez vojny.  

Text a foto:  Patrícia Spodniaková

Kolektív žiakov a zamestnancov našej Základnej školy s materskou školou Alexandra Vagača spoločne pracuje na zútulňovaní a vylepšovaní edukačných priestorov. Renovácia prebiehala do veľkej miery z vlastných finančných zdrojov, zdrojov rodičovského združenia a mesta Detva. 

Pred štyrmi rokmi sme začali revitalizovať náš školský areál, ktorý sa pýši ihličnatými stromami, v ktorých bývajú naše susedky veveričky či Vagačovým sadom s rôznymi druhmi ovocných stromov, bylinkovými a kvetinovými záhonmi spojenými s oddychovou zónou, ktorú si žiaci vytvárajú pod korunami stromov. Súčasťou blokového vyučovania je aj zimná starostlivosť o spevavých kamarátov, ktorým každoročne pripravujeme vtáčie búdky s potravou. V rámci projektu Vráťme deti do prírody nám blokové vyučovanie na čerstvom vzduchu zaručuje za každého počasia naša outdoorová učebňa – Kolibka, v ktorej okrem enviro učenia organizujeme aktivity v školskom klube, triedne popoludnia, besiedky či akcie s rodičmi.

Na to, aby sme dokázali vypestovanú úrodu spracovať,  sme si vytvorili a vybavili školskú kuchynku, v ktorej sa na blokovom vyučovaní techniky alebo tematických vyučovaniach iných predmetov meníme na kuchárov. V jesennom období spracúvame Vagačovskú úrodu bio jabĺčok, ktorú sušíme na jablkové čipsy, zavárame alebo si z nej varíme výživu či pečieme chutný koláčik.

Cieľom našej školy je, aby od nás žiak odchádzal aj manuálne zručný, preto u nás nájdete multifunkčnú technickú učebňu, slúžiacu na bloky techniky či enviromentálnej výchovy. Celé to tam dýcha dávnou históriou a hoci niektoré pomôcky si toho už veľa pamätajú, stále sú v dobrej kondícii. Po drobných opravách pánom školníkom naďalej slúžia. Samozrejme miestnosť je vybavená aj interaktívnou tabuľou, aby si žiaci model výroby alebo samotný proces dokázali aj virtuálne premietnuť.

Dlhodobo nám chýbal priestor na spoločné stretávanie či vítanie vzácnej návštevy, a tak vznikla v našej rodine myšlienka vytvoriť si v starej, zapratanej kotolni klubovňu. Na tomto projekte sme pracovali a ešte stále pracujeme usilovne ako včeličky. Okrem toho slúži klubovňa na blokovú výučbu hudobnej výchovy školskému speváckemu zboru SUPERRAR, filmovým blokom na hodinách dejepisu či ako kreatívna chill zóna etickej výchovy. S finančnou podporou Ministerstva školstva Slovenskej republiky projektom Čítame radi sa nám podarilo zakúpiť knihy a zriadiť tu aj čitateľský kútik.

Veríme, že takýmito pre nás veľkými krokmi sa nám bude dariť aj naďalej.

Starý slovanský zvyk hovorí  o hľadaní svetlonosov – vydlabaných tekvičkách, ktoré počas dušičiek osvetľovali ľuďom cestu pri návrate z návštevy hrobov.

Posledné októbrové večery nebola tma ani na Vagačovom  dvore. Postaralo sa o to 56 svetlonosov, ktorí  v noci osvetľovali a cez deň zdobili predzáhradku našej školy. Obrovské poďakovanie patrí všetkým, ktorí svojho vydlabaného svetlonosa priniesli a svojim malým kúskom prispeli k úsmevu na tvári nielen nám ale aj mnohým okoloidúcim. Na základe školského a on-line hlasovania bola každá tekvica ocenená sladkou odmenou a tie naj si odniesli aj vecné ceny.

Svojimi hlasmi v školskom a FB hlasovaní ste rozhodli, že víťazmi prvého ročníka súťaže Svetlonos u Vagačov sa stávajú:

• na 6.mieste: Svetlonos číslo 11 s počtom hlasov 52, ktorého majiteľ je Maťko Košút z 1.A triedy
• na 5.mieste: Svetlonos číslo 40 s počtom hlasov 57, ktorého vytvorili dievčatá Tiffany Gujdová a Elizabeth Tót z 5.A triedy.
• 4.miesto patrí  Svetlonosovi číslo 2 s počtom hlasov 62, ktorý patril Filipovi Valevovi z 2.A triedy
• na 3.mieste sa umiestnil Svetlonos číslo 27 s počtom hlasov 70, ktorého majiteľom je Alžbetka Plešková z 6.A triedy.
• 2.miesto patrí Svetlonosovi číslo 25 s počtom hlasov 72 od Daniela Očenáša z 4.A.
• okrúhlym počtom hlasov 100 ste rozhodli, že na 1.mieste sa umiestnil  Svetlonos číslo 15, ktorý patril Hanke Chlebničanovej z 1.A triedy.

Víťazom gratulujeme a už teraz sa tešíme na druhý ročník súťaže Svetlonos u Vagačov.

Text a foto: Lucia Kmeťová, Patrícia Spodniaková

Kúpiť v obchode kilo múky  alebo cukru nie je žiadny problém. Ale skúsili ste už niekedy kúpiť kilo jabĺk? O tom, že to vôbec nie je také jednoduché, sa presvedčili vagačovskí  piataci keď na hodine techniky mali za úlohu „ nakúpiť“  kilo jabĺk v našom školskom bio obchode.

Nákupom jabĺk  sa ich úloha neskončila. Na hodinu techniky  si požičali vedomosti z matematiky a pomocou kuchynskej váhy, kriedy a tabule hľadali odpovede na otázky:

• Kúpili sme menej alebo viac, ako sme potrebovali?
• O  koľko gramov /dekagramov/ kilogramov sme kúpili viac alebo menej ?
• Je počet jabĺk v každom kilogramovom nákupe rovnaký?

„Outová“  hodina techniky priniesla veľa nových zážitkov, a tým najdôležitejším bolo zistenie, že tie naše školské jabĺčka chutia a voňajú ako žiadne iné.

Text a foto: Lucia Kmeťová

Stať sa piatakom nie je vôbec ľahké. Na prvom stupni sa musí naučiť písať, počítať, zvládnuť násobilku či vybrané slová. Nadobudnúť vedomosti a zručnosti prislúchajúce jeho veku. A keď už pri tabuli nepotrebuje stupienok,  a lavica mu je malá, vyprevadí ho triedna pani učiteľka na druhý stupeň.

Prichádza do nového kolektívu starších žiakov a stáva sa opäť najmladším. Zvyká si na nové pravidlá, život a povinnosti veľkáčov.

Žiaci deviateho ročníka v tomto školskom roku založili na našej škole novú tradíciu prijímania piatakov na druhý stupeň. V piatok 22. októbra premenili Vagačov dvor na bludisko úloh, ktoré museli naši piataci splniť. Po absolvovaní pavúčej cesty pomedzi stromy, úloh zameraných na odhad či vytvorení básničiek a maľovaní tekvíc sa stali oficiálnymi žiakmi druhého stupňa.

Aktivity zavŕšili v kolibke, kde na nich čakalo občerstvenie.

Text: Mgr. Patrícia Spodniaková

Foto: Ing. Lucia Kmeťová

Blokové vyučovanie nám hravo umožňuje prepájať medzi predmetové vzťahy. Dnes sme sa o tom presvedčili pri preberaní statického opisu na hodine slovenského jazyka v 6.A, kde sme v jednom bloku spojili slovenčinu, biológiu i pohyb na čerstvom vzduchu.

Predmetom opisu bolo jablko, ktoré si naše deti nemuseli priniesť z domu, ale použili tie, ktoré im daroval Vagačov sad.  Počas ich zberu im líčka pomaľoval ranný mrázik.  V triede si ich poriadne vyleštili, zasadli na svoje miesta a pomocou osnovy, ktorá ku slohu neodmysliteľne patrí, opisovali vlastnosti, tvar, farbu, vôňu či chuť vlastnoručne odtrhnutého jabĺčka.

Najväčšou odmenou po dobre odvedenej práci bolo spapanie samotného jabĺčka.

Text a foto: Mgr. Patrícia Spodniaková

Žiaci triedy 7.A získali prvenstvo v precvičovaní slovnej zásoby v okresnom kole súťaže a postupujú do krajského kola.

V októbri sa žiaci našej školy zapojili do Jazykového WocaBee šampionátu. Jedná sa o tretí ročník súťaže v učení slovíčok cudzieho jazyka, v ktorom medzi sebou súperia študenti všetkých cudzích jazykov od základných škôl až po gymnáziá, a to nielen na Slovensku, ale aj v susednej Českej republike. Šampionát prebieha výhradne online, v inovatívnej aplikácii na učenie cudzích slovíčok  s názvom WocaBee. Celkovo sa do súťaže zapojilo celkovo takmer 60 000 žiakov. V našom okrese sa najusilovnejšími žiakmi stali žiaci našej školy, gratulujeme triede 7.A, ktorú vedie pani učiteľka Lucia Nôtová. Žiaci získali prvenstvo vďaka tomu, že v súťažnom období 20.10. - 29.10.2021 nahrali denne v priemere 174 bodov (tzv. WocaPoints) na žiaka. Žiaci v aplikácii získavajú body iba za správne odpovede pri precvičovaní slovíčok. Vďaka tomu, že podali skvelý výkon sa stali okresnými WocaBee šampiónmi a zaslúžene postupujú do krajského kola, ktoré začína 3.11. a končí 12.11.2021.

Držme našim žiakom palce, aby boli úspešní aj naďalej a prebojovali sa svojou usilovnosťou až do česko-slovenského finále Jazykového WocaBee šampionátu.

Milí Vagačovci,

za posledné dva dni sme v predzáhradke našej školy ubytovali desiatky nádherných svetlonosov, ktorí vytvárali úsmev na tvárach nielen nám ale aj mnohým okoloidúcim. Veľká vďaka patrí všetkým vám, ktorí ste svojou malou troškou prispeli veľkej veci.

Malí aj veľkí Vagačovci už mali možnosť osobne sa prejsť pomedzi nich a zahlasovať za svojich troch naj. Teraz je rad na vás, milí Vagačovskí priatelia, aby ste svojim lajkom na FB stránke našej školy vybrali tých svojich naj. Lajkovať môžete za každého svetlonosa, ktorý sa vám páči (1 lajk = 1 hlas). Víťazmi sa stávajú tri svetlonosy, ktoré budú mať najviac hlasov z obidvoch hlasovaní. FB súťaž práve začala a končí 3.11.2021 o 14:00.

Pohodlne sa usaďťe k šálke teplého čaju  a prijmite pozvanie do virtuálneho sveta našich svetlonosov. https://www.facebook.com/zsalexandravagaca/?__cft__[0]=AZVeum1DY2OiAMBItnNVFsK2YuC8Ayr-9C8XQY0JRAiPTXC-wBC0MpkkYkSp9ue50fkfDjMNJ5kap_VbPhIgF2-9tsBm5na0zfjQdxMOeL8nOwSl9xyNYxeaXu1wNA4o4t1Vt6GohqA5L3blOUQmiF9LOLtdgHu05oS3yJ24Phg7jAuudVcAsrGAzS_f-e1bLfs&__tn__=-UC%2CP-R

Žiaci z 3.A si budujú pozitívny vzťah ku knihe. Kniha a príbehy v nej nám umožňujú prežívať tisíce životov. Keď čítame knihu máme príležitosť komunikovať s tými najmúdrejšími a najvzdelanejšími. Aby sa nám to podarilo, stali sme sa oficiálne členmi v Mestskej knižnici K. A. Medveckého.  Po úvodnom stretnutí sme odišli nie len so zážitkom byť v knižnici, ale priniesli sme si knihy. Knihy, ktoré deti tak zaujali, že ich čítali počas toho, ako sa obliekali, presúvali do školy, vyzliekali a veru aj cez prestávku. Verím, že táto čitateľská chuť im vydrží čo najdlhšie a svoje skúsenosti z čítania využijú najmä počas vyučovania. Veď čítaním si zlepšujeme schopnosť koncentrácie a písomný prejav. Prináša nám zábavu, rozširujeme si ním obzor, zlepšujeme si pamäť a posilňujeme si sebavedomie. 

Pri príležitosti mesiaca október a úcty k starším sme si v triede s tretiakmi dali záväzok, že starkým prečítajú list, ktorý im na hodine netradičného slohu napíšeme,  ale aj nejakú rozprávku, oznam či správu z novín.

Text a foto: Mgr. Zuzana Bukovcová

V školskom roku 2021/2022 sme otvorili pilotnú triedu 1. ročníka s posilneným vyučovaním telesnej a športovej výchovy so zameraním na detskú atletiku. Prváci majú za sebou mesiac a pol výučby v škole, a tak už môžeme zhodnotiť našu spoločnú prácu.

V čom sme iný od ostatných škôl? Naši žiaci majú ľahké tašky, a tým si neničia chrbticu. Pýtate sa prečo je to tak? Odpoveďou je, že máme blokovú organizáciu vyučovania. V jeden deň majú žiaci dva, najviac tri predmety. Niektorý deň majú len jeden zošit z matematiky, lebo v rozvrhu je prvý blok (dve hodiny) matematika a druhý blok (dve hodiny) výtvarná výchova. Je to veľká výhoda, ktorou sme znížili aj záťaž domácej prípravy kladenú na rodičov.

Pre podporu aktívneho pohybu žiakov,  majú prváci posilnenú telesnú výchovu o jednu hodinu navyše. Poobedia v školskom klube trávia v spolupráci s detvianskym atletickým klubom „Detva v pohybe“ pri všestrannej športovej príprave. Žiakom sa venujú skúsení tréneri a na každú hodinu sa prváci veľmi tešia.

Sme jedna zo 4 škôl na Slovensku, ktoré sa učia hudobnú výchovu vo vzdelávacom programe „Superar“. Žiakov vedie skúsený hudobný pedagóg, kde sa neučia len spievať a hrať na hudobné nástroje, ale chodia ako zbor na rôzne koncerty, kde žiaci zažívajú úspech a uznanie, ktoré mnohým z nich veľmi chýba. Superar vznikol v roku 2009 vo Viedni a okrem Rakúska a Slovenska funguje ešte aj v Bosne a Hercegovine, Lichtenštajnsku, Maďarsku, Rumunsku a vo Švajčiarsku. Okrem spevu učí deti k ľudským hodnotám a rešpektovaniu iných.

V našej škole sa žiaci učia dva cudzie jazyku už od druhej triedy. V prvom ročníku začínajú anglickým jazykom vyučovaným efektívnou metódou „Jolly Phonics“. Je to multizmyslová fonetická metóda, ktorá sa snaží zapojiť všetky zmysly u detí – zrak, sluch, hmat, takže je vhodná pre všetky typy inteligencie. Žiaci sa neučia len všetky písmená abecedy, ale všetky zvuky, ktoré angličtina má. Dieťa vníma učenie sa cudzieho jazyka ako hru a nevyvíja sa tlak na memorovanie. Tieto zvuky spájajú do slov a deti potom vedia prečítať aj neznáme slová. Benefitom tejto metódy je aj nácvik správnej výslovnosti.

Prostredníctvom krúžku „Vráťme deti do prírody“ žiakov efektívne učíme o rastlinách, bylinkách, zvieratách v súvislostiach a na to využívame náš ovocný sad vo Vagačovom dvore.

Text: Mgr. Štefánia Chlebničanová

Foto: Mgr. Elena Jamnická

Počas vyučovania preferujeme na našej škole využitie metód aktívneho učenia sa. Prostredníctvom tematických blokov sa žiaci zoznamujú s novými vecami pokiaľ možno priamym pozorovaním skutočnosti. Prostredníctvom rôznych projektov ponúkame žiakom reálne predstavy o teoretických vedomostiach. 

Na overenie vedomostí z vlastivedného učiva sme využili metódu vlastivednej vychádzky do okolia školy. Zameraná bola na dopravné značky a zaujímavosti, ktoré majú žiaci na dosah a napriek tomu ich často míňajú. Spojili sme príjemné s užitočným a počas vychádzky sme získali materiál na ďalšiu kreatívnu činnosť zrealizovanú počas výtvarnej výchovy.

Prírodovedné učivo o vode sme si utvrdili a pretvorili do spoločného projektu s názvom Kolobeh vody, kde si žiaci vyskúšali v skupinovej práci svoje sebavedomie, sociálne  zručnosti a podporili svoje, ale aj skupinové potreby.

Text a foto: Mgr. Zuzana Bukovcová

Vagačovci sa už od 2.ročníka počas vyučovania stretávajú s dvoma cudzími jazykmi. Aby sme vedomosti prehĺbili čo najviac, pomáha nám k tomu aj metóda CLIL. Ide o metódu, kde sa žiaci nesústredia na jazyk samotný, ale na obsah, o ktorom chcú komunikovať. 

Tretiaci si počas bloku slovenský jazyk a literatúra s názvom Žltá jeseň, hravou formou zhrnuli všetky znaky jesene, symboly jesene ako aj slovnú zásobu z nemeckého jazyka. 

Na matematike sme pri vyvodzovaní násobilky využili učebný materiál, ktorý nám ponúka samotná jeseň a to sú gaštany. Vymodelovať príklad je veru náročnejšie ako si ho prečítať v učebnici či pracovnom zošite. Žiakom sa tieto aktivity veľmi páčili a tešia sa na ďalšie.

Text a foto: Mgr. Zuzana Bukovcová

Posledné chvíle babieho leta sme v rámci nášho environmentálneho programu Vráťme deti do prírody na blokovom vyučovaní využili na tvorenie mandál z prírodnín, ktoré nám daroval Vagačov dvor.

Naši šiestaci na výtvarnej výchove dokázali využiť naozaj všetko, čo nám príroda v týchto dňoch ponúka a vytvorili prekrásne mandaly, ktoré zdobia areál školského dvora.

Text a foto: Mgr. Eva Šušuková