Je nám veľkou cťou, že medzi nominovanými členmi na titul UČITEĽ SLOVENSKA 2022 má svoje
čestné miesto, naša pani učiteľka hudobnej výchovy a dirigentka speváckeho zboru SUPERAR, Oľga
Bystrianska.
Jej cieľom je prostredníctvom hudobného vzdelávania budovať kompetencie, ktorých význam je vo
verejnom vzdelávacom systéme nedocenený a ktoré sú pre budúci úspech dieťaťa, uplatnenie sa na trhu
práce, jeho sociálnu mobilitu, kľúčové.
„Hudobné vzdelávanie realizujeme v rámci rozvrhu v rozsahu dve hodiny týždenne a aj v rámci
neformálneho vzdelávania v popoludňajších hodinách. Naše hodiny hudobnej výchovy sú dynamické,
interaktívne, deti na mojich hodinách nesedia v lavici, ale sa aktívne pohybujú, pracujú s vlastným
hlasom a s hudobnými nástrojmi. Výhoda hudobnej výchovy je v tom, že vyučovacie hodiny sa dajú
doslova modulovať – dá sa meniť ich dynamika, tempo, keď vidím že pozornosť detí klesá okamžite
zmením tempo hodiny, zmením skladbu či hudobný nástroj,“ vysvetľuje.
Oľga pristupuje k vzdelávaniu detí inak, ako je v súčasnosti bežné. Nejde jej o individuálne úspechy
jednotlivcov. „Zameriavam sa na spoločný, kolektívny výkon celej triedy. Tímová práca nám pomáha
rozvíjať sociálne kompetencie medzi deťmi, každé dieťa má rolu, ktorá je preň výzvou, ale ktorú dokáže
zvládnuť. Nevyhľadávam talenty, ale zapájam všetky deti v triede, aj tie so špeciálnymi potrebami.
Metódy, s ktorými pracujem sú veľmi účinné, stimulujú sústredenie detí na prácu s učiteľom, čo má
obrovský prínos najmä pre deti z nedostatočnou predškolskou prípravou,“ dodáva.
Oľga pôsobí aj v OZ Superar Slovakia, ktoré sa snaží o presadenie modernejšieho, inkluzívnejšieho systému
vzdelávania na základných školách prostredníctvom hudobnej výchovy. „Našim cieľom je zmeniť pohľad
na potenciál, ktorý je v hudobnom a umeleckom vzdelávaní, zmeniť spôsob prípravy pedagógov, systému
ich celoživotného vzdelávania a metodickej podpory. Našu prácu systematicky zaznamenávame
a vyhodnocujeme, rozvíjame vlastný systém monitoringu a evaluácie našej práce. Do vzdelávacieho
systému prinášame inovácie – príkladom je classroom manažment – systém postupov a stratégií, ako
pracovať s deťmi, ktoré sú náročné na zvládnutie. Máme vypracovaný systém ochrany detí pred násilím
(nielen fyzickým ale aj verbálnym),“ vysvetľuje.
Oľga nomináciu chápe najmä ako reprezentáciu programu a tímu, v ktorom pôsobí. Dúfa, že tak dostane do
povedomia potenciál predmetu, ktorý takmer vymizol, a zostáva na chvoste záujmu.
Veríme, že sa Oľgina práca, ktorú v škole i mimo nej odvádza stane inšpiráciou pre mnohých učiteľov. My
jej už aj touto cestou gratulujeme a ĎAKUJEME za profesionálny prístup a rozvoj školy.
Text a foto: ZŠ s MŠ A. Vagača, https://ucitelslovenska.sk/finalisti-vitazi/finalisti/