V týždni od 20. do 24.10.2025 sme si pripomenuli rôznymi aktivitami dôležitosť správnej a zdravej výživy. Cieľom bolo zdôrazniť, že vyvážená strava je nevyhnutná pre správne fungovanie organizmu.
Sovičky sa naučili vyskladať si zdravý a nezdravý tanier. Sladkosť vyvážili pohybom. Od semienka k jabĺčku si zahrali, zacvičili aj vyrobili. Zistili, ktoré písmenká zo slova JABLKO už poznajú a na akú hlásku sa jabĺčko začína.
Deti v 1.A si pripravili aktivity plné farieb a vitamínov. Ochutnávali rôzne druhy jabĺk, porovnávali ich chute a vône. Na jabĺčkovom pracovnom liste si precvičili jemnú motoriku a na hodine výtvarnej výchovy maľovali krásne mozaikové jablká, ktoré im teraz zdobia triedu.
V 1.B triede si pre deti pripravilo jabĺčko rôzne úlohy – jablkové sudoku, počítanie jadierok, prepísanie písmen v slove, určenie počtu slabík a v školskom klube si vyrobili jabĺčkové čelenky.
Druháci si v rámci zdravého týždňa urobili chutnú a zdravú desiatu. Pripravili ju tak, aby lahodila nielen brušku, ale aj zraku. Boli pohostiť aj pani riaditeľku a pána zástupcu. Vyskúšali si behací jabĺčkový diktát, riešili rôzne cvičenia a úlohy, v ktorých boli hlavnými postavami jabĺčka.
Tretiaci diskutovali o téme zdravie na slovenskom jazyku cez vybrané slová, čo ich motivovalo k písaniu listu bylinkárke babičke Milke. Na prírodovedných predmetoch sa zblízka pozreli na zdravú a nezdravú stravu. Uvarili si šípkovo-lipový čaj a pripravili si vitamínovú bombu z ovocia a zeleniny. Na predmete o spoločnosti sa zoznámili s potravinovým semaforom, ktorý im pomohol lepšie pochopiť, ktoré potraviny a činnosti nášmu telu dodávajú energiu, ale ktorú ju aj berú.
Detektívi zo 4.A sa zamerali počas tohto týždňa zdravej výživy na jablká, ktoré skúmali cez rôzne aktivity. V matematike ich triedili podľa veľkosti, delili ich na polovicu, štvrtiny a tretiny. Vážili ich, aby zistili koľko jabĺk je približne kilogram. Na slovenskom jazyku hľadali slová ukryté v jablkách a tvorili básne. Spoločne si zaspievali pieseň o jabĺčku a pripravili si ovocný šalát.
Ovečky zo 4.B sprevádzala po celý čas tejto témy Petronela Jabĺčková z knihy od autorky Sabine Stadingovej. Deti vymysleli pokračovanie príbehu ako Petronela našla svoj nový domov. Z videa o jablkách si zaznačili dôležité informácie a v skupinách si precvičili aj násobilku, kde príklady priraďovali k správnym výsledkom. Zopakovali si aj slovnú zásobu ovocia a zeleniny po anglicky, zahrali si hru BINGO a urobili si ovocné smoothie. Použili sme rôzne druhy ovocia – jablko, banán, jahody, čučoriedky. Pridali sme aj med a všetko dobre zmixovali a hneď aj ochutnali. Potešili sme naše chuťové poháriky a dali sme nášmu telu poriadnu dávku vitamínov v tomto jesennom období.
Kolektív 1. stupňa ZŠ s MŠ Alexandra Vagača