Veľkonočné tvorenie počas bloku techniky :).
Foto: Mg. Dana Ľalíková
4
Novinky a oznamy
Zaujímavá technika
Deň narcisov
Integrované vyučovanie techniky a fyziky - 2. časť
Deviataci absolvovali integrované vyučovanie techniky a fyziky v dielňach odborného výcviku Spojenej školy v Detve. Témou bolo strojárstvo - práca v prostredí profesionálneho softvéru Solid Works a výroba navrhnutej súčiastky, ktorú dobre zvládli vďaka majstrom odborného výcviku Ing. Jozefovi Strapkovi, Eve Porubskej. Touto cestou im ĎAKUJEME.
Text a foto: Margita Gajdošová
5
Noc s Andersenom
Druháci mali na "prespávačke" naozaj pestrý program. Svoj netradičný deň začali v Mestskej knižnici K.A. Medveckého, kde sa so spisovateľom a jeho tvorbou zoznámili.V triede zložili sľub člena Noci s Andersenom. Večer si pozreli v kine rozprávku o Zlatovláske. Po chutnej večeri deti školu rozsvietili baterkami, čelovkami a plnili rôzne úlohy. Svoju triedu večer premenili na "detskú izbičku"a v spacákoch sme strávili jednu veselú noc. Každý žiak po raňajkách v školskej jedálni dostal certifikát o absolvovaní tejto rozprávkovej noci.
Tretiacka Noc s Andersenom bola tento rok nielen o rozprávkach, ale aj o prírode! Deti poňali podujatie enviromentálne. S pomocou Ing. Lesanky Blažencovej z OZ Živica, Ing.Miroslava Blaženca z Ústavu ekológie lesa, SAV, Imricha Kováča a Katky Kováčovej zo Slovenskej ornitologickej spoločnosti vyrábali vtáčie búdky pre operencov. Jedna skupina vyrábala vtáčiu búdku, čím pomohli opereným kamarátom nájsť bezpečné útočisko. Druhá skupina sa ponorila do čítania príbehov o vtákoch a ich hniezdení, čím sa naučila o ich fascinujúcom živote. Spoločne ich upevnili na stromy v našom sade.
Štvrtáci si v prezentácii pripomenuli 220. výročie narodenia H.CH.Andersena, súťažili v kvíze: O rozprávkach Pavla Dobšinského, skladali puzzle a riešili rozprávkové tajničky.
Nočná hra priniesla dobrodružstvo, kde deti lúštili názvy rozprávok a preukázali svoju bystrosť. A čo by to bolo za Noc s Andersenom bez spoločného nocovania? Školské triedy sa zmenili na útulné zákutia, v ktorých si všetci užili veľa zábavy a posilnili svoj vzťah k prírode aj literatúre. Bola to noc plná fantázie, smiechu a nových poznatkov!
Text a foto: Kolektív učiteliek 1. stupňa
27
Krajské kolo - Olympijský odznak všestrannosti
Naši žiaci sa zúčastnili súťaže Olympijský odznak všestrannosti, kde si zmerali sily nielen v športových disciplínach, ale aj vo vedomostiach o olympizme. V konkurencii 29 škôl z nášho kraja sa umiestnili na výbornom 10. mieste.
Gratulujeme k skvelému výkonu!
Text a foto: Dana Ľalíková
7
Siedmaci spoznávajú svoje telo
Témou našich posledných blokov biológie v 7.A bola tráviaca sústava. Spolu s deťmi sme zistili, ako funguje. Vyrobili a prakticky sme si odskúšali jej modely, ktoré si deti pripravili v skupinách. Diskutovali sme o tom, čo je zdravá výživa, ako vyzerá potravinová pyramída. Siedmaci sami zhodnotili svoje stravovanie vytvorením svojej vlastnej pyramídy, ktorú porovnávali s tou odporúčanou.
Text a foto: Jana Kučerová
14
Detektívi hrali divadielko
Detektívi nacvičili krátku dramatizáciu rozprávky pod názvom Rukavička, kto v tebe býva, ktorú s nadšením predviedli svojim spolužiakom z iných ročníkov. Vlastnoručne si pripravili pútavé kulisy a originálne kostýmy, pričom si celý proces náramne užili. Táto aktivita im nielen priniesla radosť, ale aj rozvíjala ich tvorivosť a tímovú spoluprácu. Bol to pre všetkých nezabudnuteľný zážitok.
1
FINQ na 2. stupni
Aj žiaci na druhom stupni sa minulý týždeň zamerali na finančnú gramotnosť.
Šiestaci na matematike precvičovali príklady a slovné úlohy, v ktorých počítali s eurami a centmi, pričom sa naučili používať desatinné čísla.
Na predmete svet okolo nás sa ôsmaci a deviataci dozvedeli, že Kolumbova cesta do Ameriky trvala približne 5 týždňov. Výprava stála približne 2 milióny maravedí, čo v prepočte by bolo asi 500 000 €. Žiaci dostali úlohu: vžiť sa do 15. storočia a naplánovať si podobnú, 5 týždňovú plavbu cez Atlantik. Mali k dispozícii rozpočet 500 €, za ktorý si mali zaobstarať všetko potrebné.
Piataci na dejepise organizovali pre svoju rodinu výlet na Oravský zámok. Ich úlohou bolo vypočítať cenu vstupného na Základný okruh. Pri výpočte museli zohľadniť, koľko stojí vstupné pre dospelého, pre dieťa, pre študenta do 26 rokov a dôchodcu. Potom zisťovali a porovnávali, či nie je pre nich výhodnejšie kúpiť jeden lístok vo forme Rodinného vstupného.
Na geografii šiestaci v rámci témy štáty Ázie zisťovali akou menou sa platí v jednotlivých krajinách, a či je možné si u nás na Slovensku zameniť túto menu za eurá. A tak sme zistili, že v Japonsku sa platí jenmi, v Turecku lírami, v Číne jüanmi, v Hongkongu majú doláre, v Indonézii rupiu, v Izraeli šekel, v Indii sa platí indickou rupiou, ... . Postrehli sme, že keby sme chceli ísť do Kirgizska, Azerbajdžanu alebo Bruneja, ich menu by sme si na Slovensku nezamenili. Vieme si ju vymeniť len v týchto krajinách. Do Afganistanu by sme si museli doniesť dokonca americké doláre, pretože za euro by nám ich menu afghani nezamenili.
Na hodinách anglického jazyka žiaci 7. – 9. ročníka zisťovali, aké možnosti príjmov majú (income, money gift, pocket money), čo s nimi môžu urobiť (spend, save), kedy sú ich nové topánky nutnosť a kedy túžba (a need/ a want). Svoje finančné možnosti i návyky porovnávali s rovesníkmi z Británie a naučili sa zorientovať sa v ponukách práce. Žiaci deviateho ročníka si pripravili vlastné dotazníky, ktorých výsledky ukazujú finančné možnosti, návyky, túžby a predstavy ich spolužiakov.
Phishingové či iné bezpečnostné hrozby čakajú za každým rohom. Viete ich rozpoznať? Kybernetické hrozby, ako sú phishingové útoky, podvody a pokusy o získanie citlivýchinformácií, sa neustále vyvíjajú a často sú tak zákerne sofistikované, že aj skúsený používateľ môže byť jednoducho oklamaný. Naši siedmaci, ôsmaci a deviataci robili kvíz zameraný na reálne situácie, s ktorými sa môžu stretnúť na rôznych sociálnych sieťach, e-mailových platformách, či pri online transakciách. Každá otázka v kvíze predstavovala konkrétny scenár možného útoku alebo podvodu. Ako obstáli? Najmladší siedmaci dokážu čeliť kybernetickým hrozbám na 55 %, deviataci na 74 % a ôsmaci dokážu rozpoznať kybernetickú hrozbu na 82 %.
Testovanie FINQ
Škola každoročne v septembri testuje všetkých žiakov od 3. ročníka v rámci programu finančnej gramotnosti FINQ. Testujú sa 3 zložky - Jazyk a komunikácia, Matematika a práca s informáciami, Posudzovanie a rozhodovanie sa. V roku 2024 vo všetkých oblastiach naša škola dosiahla úroveň A2.1 až A2.2, najlepší výsledok žiaci dosiahli v oblasti Posudzovanie a rozhodovanie sa.
Kolektív učiteľov 2. stupňa
7
Šiestaci na biologicko-dejepisných potulkách Detvou
Naši šiestaci využili slnečné dni a s pani učiteľkami sa v rámci bloku biológie vybrali preskúmať milovanú Detvu. Navštívili dom nášho menovca Alexandra Vagača. V ich pivovare sa dozvedeli, ako sa vďaka kvasinkám vyrába pivo. Zavítali do Domu umenia Artesky, kde si prezreli nádhernú výstavu fotiek. Svoje potulky ukončili v pekarni GM PLUS, s.r.o., kde im milí majitelia ukázali, ako sa pripravuje kvások a z neho vyrába chlieb. Na spiatočnú cestu nás nabalili chutnými lúpačkami, za čo im veľmi pekne ďakujeme. Už teraz sa tešíme na opätovné stretnutie.
Text a foto: Jana Kučerová
8
Tvorivý čas...
Fašiangy nám v II. oddelení ŠKD utiekli veľmi rýchlo, pretože sme nezaháľali. Počasie nám doposiaľ nedovoľovalo hrať sa na našom školskom dvore, a tak sme trávili čas pri príprave na vyučovanie, písaní úloh, spoločnom hraní v oddelení, pri súťažení, športovom zápolení (naši atléti sa zúčastnili preteku Relax nad latkou) a samozrejme pri kreatívnom tvorení.
Deťom sa naozaj podarili krásne výtvarné práce. Po veselých maskách sa pokúsili namaľovať polárnu žiaru pomocou maľby na sklo a odtláčania, rodičov potešili mramorovými srdiečkami, ktoré maľovali penou na holenie, nakreslili úvodnú stranu knihy o svojej rodine a napokon bublinkovou fóliou namaľovali krásne kvietky. Verím, že sa im tvorenie páčilo a potešilo nielen oči ich rodičov.
A teraz sa už nevieme dočkať hier a šantenia na našom Vagačovom dvore. 😊
Text a foto: Marcela Koříková
19
Týždeň finančnej gramotnosti na 1. stupni
Minulý týždeň sme sa u Vagačov intenzívnejšie venovali finančnej gramotnosti - aj s programom FinQ. S cieľom naučiť deti myslieť a správne sa rozhodovať v kontexte financií si pani učiteľky so žiakmi pripravili množstvo aktivít. Už najmenší žiaci v úvodnom ročníku si dokázali spoločne vytvoriť finančný plán na exkurziu v rámci zážitkového učenia sa. Zatiaľ v celých jednoeurovkách spočítali akú finančnú hotovosť potrebujú, ako môžu ušetriť a či a koľko im ostane na drobnosť na pamiatku. Prváci sa oboznamovali s finančnou gramotnosťou na bloku matematiky. Určovali aké bankovky použijú na zaplatenie zakúpeného tovaru, rátali eurá v prasiatkach a nakupovali za určenú sumu peňazí. Druháci riešili úlohy, kde museli vyskladať určitú sumu, spočítať nákup, spoznať jednotlivé euromince a eurobankovky, pomenovať medzi nimi rozdiel. Výstupom bol projekt, kde deti vystrihli a nalepili mince a bankovky. Detektívi si vyskúšali pripraviť pre svojho kamaráta narodeninovú oslavu. Museli si vybrať počet hostí a vypočítať presný rozpočet. A ešte sa podeliť z vlastných finančných zdrojov. V rámci jazykovej zložky si na rozprávke O troch grošoch vysvetlili pojmy požičať a vrátiť. V 3.B sa rozprávali na tému "Vreckové". Vysvetlili si čo to je, ako hospodária s peniazmi, či si všetko minú alebo či si aj niečo ušetria. Deti mali zistiť ceny potravín z letáku a vystrihnúť tie produkty, ktoré si môžu dovoliť kúpiť za 5 eur. Pracovali s bankovkami a mincami, pomocou ktorých mali vyskladať určitú sumu peňazí. Deti sa navzájom veľa naučili a zhodnotili, prečo nie je dobre míňať prehnane. 4.A sa žiaci zamerali na tému: Jedálny lístok. Riešili pracovný list v ktorom vypočítali, čo si jednotliví členovia rodiny objednali. Pomocou tabletov vyhľadávali denné menu reštaurácii v Detve a v jednotlivých skupinách vypočítali, čo si rodina objedná a zaplatí za toto denné menu a zistí aj správny výdavok zo stoeurovej bankovky.
Text a foto: Kolektív učiteliek 1. stupňa
32
Škôlkári vynášali Morenu
Vynášanie Moreny je už od dávnych čias zvykom na konci zimy. Mravčeky a Myšky tiež nezabúdajú na túto tradíciu. Každá trieda si pripravila svoju, ktorú sme zapálili a hodili do potoka. Tým sme sa rozlúčili so zimou a chladom a privítali nové obdobie - jar.
Text a foto: p. učiteľky MŠ
RELAX NAD LATKOU - 3. ročník
Trénerky z DETVA V POHYBE pripravili pre našich malých atlétov súťaž v skoku do výšky v telocvični našej školy. Pri povzbudzovaní od svojich spolužiakov z ŠKD, prekonávali nielen latku ale aj samých seba. Gratulujeme a ďakujeme za skvelé podujatie.
Text a foto: trénerky ŠK Detva v pohybe
1
Projektové vyučovanie Moja obec
Tretiaci zažili projektové vyučovanie, kde sa kreatívne prepojili predmety vlastiveda, slovenský jazyk, výtvarná výchova a pracovné vyučovanie. Deti si pripravili zaujímavé projekty o svojej obci, pričom žiačky, skvelé recitátorky, reprodukovali povesti o Detve. Tretiačka Lujzka vystúpila v tradičnom detvianskom kroji a vysvetlila svojim spolužiakom z čoho sa kroj skladá. Vyučovanie bolo veľmi zaujímavé a poučné, obohatilo žiakov o nové vedomosti a upevnilo ich vzťah k domovu a tradíciám.
Text a foto: Mariana Sujová
5
Vystúpenie Superer vo Zvolene
V piatok 14.marca superaristi obohatili svojím vystúpením program Medzinárodnej odbornej konferencie pre učiteľov a Festival dobrého vzdelávania vo Zvolene. Spolu s kamarátmi zo ZŠ ALMA sme za náš koncert zožali veľký potlesk. Ďakujeme Evke Šuškovej z Bratislavy, ktorá dirigovala, Zdenke Fekiačovej za klavírny sprievod a všetkým spevákom za reprezentáciu školy a nášho mesta.
15
RELAX NAD LATKOU 2025
Pozývame všetkých našich malých atlétov zo školského klubu, ktorí navštevujú krúžok detskej atletiky na klubovú súťaž v skoku do výšky.
KEDY výnimočne v PONDELOK 17.3.2025, 14.00 - 15:00
KDE v telocvični 2.ZŠ A.Vagača v Detve, Štúrova 12, Detva
VÝBAVA: Tričko (kto má dres ŠK DETVA V POHYBE), kraťasy / legíny na cvičenie, čisté tenisky do telocvične
Príďte si zaskákať v súťažnej atmosfére a vyskúšať si na vlastnej koži, aký je to pocit lietať nad latkou. Súťaž je určená pre všetky deti trénujúce detskú atletiku v školskom klube. Úplní začiatočníci budú preskakovať "latku - gumu" aby ich prípadný pád neodradil a nezabolel. Veríme, že Vás prídu povzbudiť aj spolužiaci zo školského klubu !
Tešíme sa na Vás !
Tréneri atletiky
Renka, Ivetka, Mirka a Matej
Hviezdoslavov Kubín - školské kolo
Hviezdoslavov Kubín má dlhoročnú tradíciu a je jednou z najprestížnejších súťaží v umeleckom prednese.
Cez jarné prázdniny sa naši žiaci usilovne pripravovali na školské kolo Hviezdoslavovho Kubína. Svoju snahu, odvahu a vytrvalosť predviedlo 20 detí pred porotou a divákmi, za čo si každý jeden z nich zaslúžil obrovský potlesk a uznanie. Porota vyhodnotila výsledky nasledovne: V I.kategórii v umeleckom prednese prózy sa umiestnila na 3.mieste Stelka Kobelová, na 2.mieste Zoe Marková a na 1.mieste Dorotka Ďuricová. V I.kategórii v umeleckom prednese poézii sa umiestnila na 3.mieste Stelka Štulajterová, na 2.mieste Hanka Ľuptáková a na 1.mieste Victoria Čomajová. Dorotke a Victorii budeme držať palce na okresnom kole, ktoré sa bude konať 18.3.2025 v CVČ Trend v Detve. Gratulujeme!
Text a foto: Štefánia Chlebničanová
15
Škôlkári v knižnici
Druhý marcový týždeň MRAVČEKY a MYŠKY navštívili Mestskú knižnicu. Jarné čítanie prebudilo v nás zvedavosť a spolu sme si vypočuli príbeh z knižky Deduško Večerníček od Jozefa Pavloviča. Deti vyfarbovali záložky do knižky a samozrejme sme pozerali aj zaujímavé knižky. Ďakujeme a tešíme sa už na ďalšiu návštevu.
Kolektív p. učiteliek MŠ
4
Druháci na jarnom vyučovaní
Druháci sa celý týždeň venovali téme ZÁHRADA A RASTLINY. Pomocou lapbooku si zhrnuli potrebné informácie do jedného celku, spoznávali sme plody a ich semená, vyskúšali sme v praxi premenu jednotiek, merali sme výšku jarných kvietkov dĺžku náradia. Riešili sme kvietkove sudoku, skladali obrázky jarných kvetov. Na obraz Jožka Mrkvičku deti priraďovali časti kostry v slovenskom jazyku a časti tela v nemeckom jazyku. Počas blokov sme plynule prechádzali viacerými vzdelávacími oblasťami. Posledný školský deň pred jarnými prázdninami si deti spestrili aj prezlečením sa za záhradníkov, ktorí si samozrejme priniesli aj svoje náradie do zahradky.
Text a foto: Zuzana Bukovcová
7
Online hodina programovania
V spolupráci s Katedrou didaktiky matematiky, fyziky a informatiky FMFI UK sa dnes žiaci 7.A na hodine INF zapojili do “Online hodiny programovania”. Riešili online sadu programovacích úloh, ktoré sa automaticky vyhodnocovali. Žiaci zostavovali program z blokov a tým ovládali postavičku podobnú robotovi Karlovi. Po spustení programu dostali spätnú väzbu o správnosti svojho riešenia, aby svoj program mohli následne upravovať. Test trval 40 minúť s postupne rastúcou náročnosťou.
Text a foto: Mgr.Dana Ľalíková